Пета научно – стручна међународна конференција ШКОЛЕ И МУЗЕЈИ – „Савремени изазови теорије и праксе“ у организацији „Educa izobraževanje“ из Словеније ове године је одржана у Копру од 21. до 24. априла 2022. године.
Наша школа је учествовала на конференцији са жељом да представи пројекат који је осмислио тим наставника и спровео га у периоду од јануара до априла 2022.године.
На предлог директорке школе, која је учествовала на он лајн конференцији Школе и музеји прошле године, да и ученици и наставници учествују у пројекту како би искористили потенцијале музеја за стварање културног идентитета и осећаја припадности, почело се са осмишљавањем активности.
Наставница разредне наставе, Илонка Маљковић, је прихватила предлог директорке школе да учествује и буде носилац пројекта. С обзиром на дугогодишње искуство и уложен педагошки рад нагласила је потребу за подршком млађих колега који би заједно и тимски допринели комплетности и продуктивности. Несебичним залагањем, одговорно и професионално, креативно и надахнуто оживела је сваки детаљ пројекта, дарујући му посебан дух и лепоту.
Спремност за сарадњу и тимски рад исказале су колегинице Данијела Вулета и Вања Рашевић, учитељице запослене у продуженом боравку. Посвећено и одговорно приступиле су реализацији планираних активности које су биле припремљене за ученике и наставнике. Сви ученици и наставници од првог до четвртог разреда, били су носиоци и реализатори планираних активности.
На конференцији је представљена реализација пројекта под слоганом Мој Београд душу има – Данас је почело јуче, музеји нас томе уче. Присутни педагошки и музејски радници из Словеније, Босне и Херцеговине, Хрватске, Црне Горе и Србије су имали прилику да сазнају о реализованом пројекту ОШ“Марко Орешковић“.
Колегинице Вања и Данијела су достојанствено и стручно, уз две дигиталне презентације приказале спроведене активности. Упознавање наслеђа и стварање културног идентитета ученика наше школе кроз живот Београда некад и сад, изазвало је реакције публике која је са великом пажњом слушала и уживала у излагању. Колеге из Словеније су са посебним пијететом истакли лепоту и осећајност пројекта истичући значај културне баштине и њеног утицаја на младе нараштаје. Посебну пажњу су привукли звуци фруле, извођење специфичне српске игре – народног кола које је од 2017. године под заштитом УНЕСКО-а као културна баштина човечанства.Забележен и приказан видео запис у ком ученица првог разреда говори о утисцима посете Народног музеја, фотографије ученичких радионица осликавања народних мотива, самостално израђене ученичке презентације, дружење ученика и наставника у музејима изазвале су реакцију присутних у виду громогласног аплауза и пружање подршке у начину реализације пројекта, остварености циљева и исхода.
Након завршеног презентовања, питања која су уследила од присутних наставника, педагога и музејских радника су се односили на планирање и програмирање наставних планова и програма у којима би се нашли садржаји музеја. Присутни етнолози су са одушевљењем подржали пројекат. Посебно су указали на значај мотивишућег и занимљивог усвајања садржаја културног наслеђа и индетитета српског народа. Уз обећање да ћемо се идуће године фокусирати на традиционалну и обичајну песму и игру српског народа, специфичне за културни идентитет, усвојили смо и одредили тему за учешће на следећој конференцији.
На крају излагања, присутнима се обратила директорка школе упознавши их да је у току светла недеља у којој се певају веселе црквене песме поводом најрадоснијег хришћанског православног празника, васкрснућа Исуса Христа.
Учесницима конференције, поделили смо пригодне поклоне, које су израдили ученици седмог и осмог разреда уз помоћ вероучитељке Ћурђе Стокић. Ученици су украсили платнене торбе и керамичке шоље Ускршњим мотивима који ће красити домове присутних учесника из Словеније, Хрватске, Босне и Херцеговине, Црне Горе и Србије.
Кликом на наслове који су пред вама можете погледати презентације које смо представили на конференцији:
Идентитет и културна баштина ОШ“Марко Орешковић“
Мој Београд душу има
После одржаног представљања пројекта дуго смо разговарали са колегама из региона који су знатижељно желели да поделимо искуство спроведеног пројекта.
С великим задовољством можемо рећи да је предвиђена секција наше школе изведена веома успешно, на шта смо посебно поносни.
